Reflexiones sobre la enseñanza de la filosofía de la modernidad temprana
Palabras clave:
filosofía de la modernidad temprana, historia de la filosofía, historiografía de la filosofía, filósofas, enseñanza de la filosofíaResumen
Este ensayo presenta algunas consideraciones sobre la enseñanza de la filosofía de la modernidad temprana, a la luz del cuestionamiento historiográfico de los hilos conductores de interpretación del mencionado coto histórico. Lo anterior, tiene como objetivo invitar a los lectores a pensar en los avances, prospectivas y retos de la investigación, enseñanza y difusión de la contribución de las filósofas en la historia de la filosofía.
Referencias
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