Categoría: Ciclo II: Alianza Colombiana de Humanidades
Las humanidades en una reflexión antropológica para la (de)construcción de la identidad colombiana
Autoras: Juliana María Campo Yepes & Mariana Lucía Celis Velasco
A partir de sus posturas, en esta columna las autoras proponen hacer de las humanidades herramientas al servicio de las diferentes poblaciones, desde sus necesidades particulares y sus intereses por participar más activamente en la estructura estatal en pro de una vida más digna para colectivos e individuos.
Las humanidades en el cuidado como ethos de las Librerías Independientes
Autor: Jonathan Valencia
reflexionar sobre estado actual de las humanidades como ciencias dentro y fuera de la academia es demandante por parte de quienes integran las instituciones y quienes no, en tanto a una serie de paradigmas nuevos (y otros no tanto), como lo son el escenario post-COVID19 o la pauperización de la educación, nos compete a las Librerías Independientes como gestores de la cultura y el conocimiento, pues así como lo evidencia esta vinculación de la Librería Expresión Viva a la Alianza Colombiana de Humanidades
El concepto de las humanidades en la educación
Autora: Dianne Wey Nieto
Esta columna trata de cómo las humanidades significan y resignifican la educación. La autora plantea una inherencia evidente en la relación mencionada entre las humanidades y la educación, donde la segunda nunca deberá ni podrá caminar sin la otra.
Las humanidades en la educación: disensión y unión de dos áreas constructoras del saber
Autores: Héctor Fabio Cardona Monsalve & Estiven Valencia Marín
se hace insustituible la identificación de las humanidades con la educación al ser esto una necesidad que no debe entenderse cuan simple capricho, más bien es de comprender la enseñanza como aquella posibilidad de reconocerse todo hombre como ente de libertad, como sujeto crítico
Las humanidades en medio de la agnosocracia
Autor: Roberto Carmona
Las humanidades y todo el bloque del conocimiento humano deben ser transgresores y de carácter revolucionario, deben estar preparados para la acción, desmantelando la ignorancia, siempre con cautela y pensamiento crítico. Es responsabilidad de los humanistas no dejar que su sociedad se suma en la desidia de la agnosocracia. No basta con que los humanistas y científicos sociales comprendamos la sociedad en la que vivimos, es también necesario transformar positivamente dicha sociedad desde la educación de las masas, la divulgación, y hacer comprender al grueso de la sociedad el daño que hace la ignorancia en nuestro nicho social
Las humanidades en… un último suspiro
Autor: Sergio Ariza
Actuar para el cuidado tanto de las humanidades como de nuestra, cada vez más difusa, humanidad es apremiante y nuestra reflexión en torno a ello debe comenzar pronto y no esperar hasta nuestro último suspiro donde ya sea muy tarde.
Las Humanidades y la humanidad en el croar de un sapo a la Luna en cuatro noches
Autor: Leonardo Neusa Romero
Se escuchaba todas las noches sobre la cima de una roca a un sapo cantar, lleno de alegría y emoción, mirando el cielo, a aquel hermoso y brillante astro, con los ojos brillantes y llenos de ilusión, como si cada croar de aquel pequeño e indefenso animal quisiera comunicarle algo a la luna, pues ya con ésta eran varias las noches que el sapo completaba de canto insaciable.
Las humanidades en los libros
Autor. Johan Hurtado
el hombre realiza o se hace de las humanidades por medio de los libros, los libros se componen de miles o pocas páginas que brotan de la tierra, la tierra es la manifestación de la vida y la muerte. Estas son la materia de análisis de las humanidades, quienes son preservadas en los libros, hogar fraterno del hombre y de las humanitas. Todo es un telar urdido en la maternidad de la tierra.
Las humanidades en el estudio de la filosofía de la música
Autora: Suleidy Belén Meza
La naturaleza ama lo oculto es quizá una forma de describir a la filosofía de la música, ya que si bien dentro del estudio de la estética griega la música ocupa un lugar importante no se puede establecer con precisión su definición. En efecto al limitarse a hablar sobre la esfera del arte musical y las cuestiones de cómo es que se pasa de la inteligencia creadora, a través del pensamiento a la existencia natural y vital del sujeto, pudiendo de tal forma ingresar a un problema fundamental como lo es la realización, la creación, el cómo y el porqué del ser.
Las humanidades en realidad no me preocupan
Autor: Pablo Arciniegas
En esta columna el autor expone una reflexión aparentemente cotidiana y banal en la que poco a poco se vislumbra una crítica al trato normalizado que damos a las humanidades y a su desprestigio creciente
