Curso
Cuatro pilares bíblicos del
Judaismo
Propuesta:
La idea de que el Judaísmo es una versión primitiva y anticuada del Cristianismo es tan fácil de aceptar como falsa. Viene muy asociada con la historia religiosa de nuestro país y con la nomenclatura de “Antiguo Testamento” y “Nuevo Testamento”, la cual forma parte de la construcción cristiana de la realidad espiritual que; no obstante, su legitimidad intrínseca dentro del marco general del Cristianismo no deja de ser totalmente inadecuada para comprender el Judaísmo (o cualquier otro mundo espiritual).
Judaísmo y Cristianismo se basan en dos ópticas radicalmente diferentes que exigen ser comprendidas en sus respectivas especificidades para avanzar auténticamente en la convivencia fraternal. Sin embargo, para ello necesitamos hacer un esfuerzo verdaderamente significativo de contextualización del Judaísmo. Tenemos que asignarle a su texto fundacional, la Toráh (los 5 “libros de Moisés”, el Pentateuco) sendos campos semánticos basados en el texto hebreo (Codex Leningradensis) y en su exploración metódica para evitar los anacronismos más gruesos.
Otro elemento de referencia, aparte del texto hebreo y un diccionario bíblico consecuente como el de L. A. Schökel, es el comentario de Rashi a la Toráh.
Finalmente, debo advertirle al público que con este ejercicio bien delimitado, simplemente estamos acopiando elementos que permiten el acceso a una cultura en constante transformación y cuya antigüedad, cercana a los 4000 años exige respetar la amplia libertad espiritual e interpretativa que la ha caracterizado claramente durante los últimos 2500 años (los años durante los cuales ha gozado de los beneficios y dificultades de haberse soportado parcialmente en la palabra escrita).
Sin embargo, lo que se nos escapa casi siempre a todos los lectores de la Biblia hebrea es que el enfoque de la lectura suele ser muy distinto si somos judíos o si somos cristianos. No me estoy refiriendo a un aspecto religioso sino cultural, es decir que nuestra lectura de la Biblia depende tanto del texto material que tenemos ante nosotros, sino que depende igualmente, en la misma proporción, de si estamos leyendo en el marco de una cultura cristiana o de una cultura judía. Para dar una idea de la diferencia entre estas culturas basta con explicar que una persona judía puede ser no creyente (atea, agnóstica o radicalmente laica) y ser una asidua lectora de la Biblia y darle al texto bíblico un sentido trascendental (a partir de una definición de “lo trascendente” totalmente distinta de cualquier definición cristiana). Este rasgo, simplemente este preciso ejemplo, nos muestra el abismo que separa el enfoque judaico de casi cualquier enfoque religioso, con excepción tal vez del budismo.
Objetivos:
Docentes de Filosofía en universidad o secundaria con interés en incorporar contenidos de filosofía budista en sus programas. Estudiantes de filosofía con interés en la temática. Público general con interés en la temática.
Cada sesión dura dos horas. Empieza con una breve exposición general del tema que se tratará. Prosigue la lectura de algunos pasajes originales y alguna actividad de reflexión. El siguiente paso es una exposición más detallada a lo largo de la cual el grupo puede formular preguntas. Al final, el docente proporciona bibliografía relevante que el grupo podrá explorar autónomamente.
Primera sesión:
Presentación general del curso. El carácter radicalmente histórico del Judaísmo; el vínculo con la tierra.
Segunda sesión:
El carácter adogmático del Judaísmo y su relación con el uso socializado del texto (lectura pública/Esdrás, minyán de estudio).
Tercera sesión:
La doble dirección de la trascendencia presente en la Toráh: la “trascendencia de lugar” y la “trascendencia temporal (en el tiempo)”.
La integración posible de lo trascendente en virtud del concepto de unicidad del ‘Olam.
Cuarta sesión:
La especificidad del concepto de Ley Divina en el Judaísmo frente al concepto de Ley Divina procedente del mundo griego.
Este curso te prepara para comprender críticamente la Biblia hebrea y el Judaísmo desde una perspectiva cultural e histórica, diferenciándolo de lecturas cristianas tradicionales. Te brinda herramientas introductorias para reconocer diferencias de traducción, contexto e interpretación entre distintas Biblias, así como para analizar el texto hebreo con mayor profundidad.
Además, fortalece tu capacidad para el diálogo interreligioso, la docencia en áreas humanísticas y la lectura crítica de textos bíblicos, evitando simplificaciones frecuentes sobre la relación entre Judaísmo y Cristianismo.
Certificado
Se otorgará certificación digital a quien haya cumplido como mínimo con el 80% de las actividades programadas.
Salidas profesionales
Investigación académica.
Docencia universitaria.
Formación humanística.
Gestión cultural.
Apertura y fecha de inicio: la apertura y la fecha de inicio del programa dependerá del mínimo número de inscritos, establecido por la Revista.
Certificación: se otorgará certificación a quien haya cumplido como mínimo con el 80% de las actividades programadas en el aula.
Pago disponible por Nequi. Contáctate con el asesor.
Clases Magistrales Virtuales:
28, 30 de abril y 5, 7 de mayo 2026 (martes y jueves) 6:00pm, hora Colombia.
*En el asunto colocar “Información Curso Cuatro Pilares Bíblicos del Judaísmo”.
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Economista, Universidad Externado de Colombia. Moréh – agréé par les Rabins Juan Mejía et Guido Cohen. Traductor académico en áreas de economía y humanidades: Los Grundrisse de Karl Marx, MUSTO Marcelo, FCE, (con Clemencia Tejeiro Sarmiento). Investigador Grupo de Estudios Sociales de la Religión – CES, Universidad Nacional de Colombia. Miembro de la Red Colombiana de Filosofía de la Religión. Participó en la primera
Convención Internacional de Humanidades (2021) con la ponencia titulada 1492 - 2022, Huérfano en busca de 530 años perdidos de historia judía en Colombia.
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